１８日（金）の２～４時間目の時間帯で、１組・２組それぞれが『移動理科教室』で様々な体験を通して学びを深めました。

『移動理科教室』は、北海道教育研究所が主催の学習活動で、江別市から専門的な知識をもたれた方々に来校いただき実施します。前日から新冠に泊まり込み、新冠小学校４年生のみんなの理科に対する興味関心を高めるために、入念な準備をしてくださっていました。

各クラス２グループに分かれ、大きく２つの観察・実験を交代で体験しました。図書室では、「ー１９３℃の世界を体験しよう」ということで、液体窒素を用いた実験に夢中でした。野菜はあっという間にパリパリになりガラスのように割れ、ボールは弾け、風船は液体窒素の中に入れるとしぼみ、外に出すと元の状態に戻るという現象に大興奮でした。まさに子どもたちは前のめりになって注目し、結果を見て歓声を上げていました。

そして玄関前に停車した、江別市からやってきた『サイエンスカー』の中では、手回し発電機やパンデグラフ（静電気）、音の振動を観察する実験装置や植物や動物の体のつくりを観察するマイクロスコープなど…たくさんの学校ではできない体験を通して、理科の楽しさを存分に味わっていました。

２時間ずっと、子どもたちの目はきらきら、わくわくしながら学び、いきいきと活動していました。とても貴重な時間を過ごすことができた４年生でした。北海道教育研究所の皆様、ご協力ありがとうございました！

１８日（金）は、今年度最後のPTA『あいさつDay』で、三役と子育て委員の方々にお世話になりました。

春は恥ずかしがって保護者の方々から離れた場所を通っていた子たちも、金曜日は前を通り挨拶をしている姿を見ることができて、成長を感じ嬉しかったです。これも、保護者の方々が継続してあいさつ運動に取り組んでくださっているおかげです。

一年間、５回の取組へのご協力に感謝いたします。ありがとうございました。

これからも学校として、コミュニケーション、人と人との関わりの基本となるあいさつが進んでできる環境づくりに取り組んでいきます。

保護者、地域の皆様も、日常的な子どもたちとのあいさつ等の関わりを引き続きどうぞよろしくお願いいたします。